房屋信息安全鑒定是指針對企業需要學生進行分析加固、改造、加建等房屋的結構、有可能喪失社會穩定和承重能力、或者對房屋目前的安全管理狀況不確定的房屋可以進行的房屋的鑒定檢測并為房屋的加固改造發展提供相關理論研究依據和基礎。
采用鉆芯修時，宜選用總體修正量的方法。總體修正量方法中的芯樣試件換算抗壓強度樣本的均值fcor,m，應按本標準第3.3.19條的規定確定推定區間，推定區間應滿足本標準第3.條和第3.3.16條的要求；總體修正量Δtot和相應的修正可按式（4.3.3）計算： 
Δtot = fcor,m – fccu,m0 (4.3.3)
fccu,i＝fccu,i0 Δtot 
式中 fcor,m— 芯樣試件換算抗壓強度樣本的均值；
fccu,m0— 被修正方法檢測得到的換算抗壓強度樣本的均值。
fccu,i — 修正后測區混凝土換算抗壓強度；
fccu,i0—— 修正前測區混凝土換算抗壓強度。 
三、當鉆芯修不能滿足第4.3.3條的要求時，可采用對應樣本修正量、對應樣本修正系數或一一對應修正系數的修正方法；此時直徑100mm混凝土芯樣試件的數量不應少于6個；現場鉆取直徑100mm的混凝土芯樣確有困難時，也可采用直徑不小于70mm的混凝土芯樣，但芯樣試件的數量不應少于9個。一一對應的修正系數，可按相關技術規程的規定計算。

抗震安全檢測的必要性： 
抗震的方法可分為兩級 ,級中包括了結構體系、整體性連接、局部構造及墻體承載力的基本要求,第二級是以抗震能力指數為衡量指標進行評定的。級有時往往并不能滿足要求,需要進行第二級,因此抗震概念對于抗震來說顯得十分重要。現有建筑結構在進行抗震時,借用“抗震概念設計”來描述其基本要求,即根據地震震害和工程經驗所獲得的基本設計原則和設計思想,不經數值計算,對現有建筑結構的總體布置和關鍵構造進行檢測,從多個側面的綜合情況來衡量現有建筑的整體抗震能力。根據使用要求采用不同設防分類的設防標準,諸如:有利、不利、危險地段的選擇和處理;設計近震和遠震的地震影響的區分;構件延性構造、強連接弱構件等。這些抗震概念應貫穿始終,與此同時,還應考慮兼顧延伸以下5 個層面。
1) 現有房屋綜合抗震能力判斷。不僅要從抗震構造和抗震承載力兩個側面進行綜合分析,還要區分結構構件失效后的影響是整體性的還是局部性的,當現有承載力較高時,除了保證結構整體性的構造外,其他延性方面的構造要求可稍低。
2) 抗震的重點部位和一般部位。進行抗震時,可區分重點部位與一般部位,對影響整體抗震性能的關鍵部位做認真檢查,關鍵部位的確定則依據結構的震害特征,不同的結構類型有不同的部位。
3) 建筑場地條件和基礎類型。一般只要不是地基存在缺陷或處于不利地段的場地,可不進行抗震。對于不利地質或場地,上部結構的有關構造需要加強。
4) 合理性檢驗。抗震時,如舊房規則而且傳力途徑合理,與新建工程需采用相同的尺度衡量。如果不規則、不合理,則處理要求與設計應有所不同,對有關部位應提高要求,對傳力途徑不合理的結構,要注意抗震薄弱的程度,相應提高相關的要求。
5) 材料要求。抗震時應先明確結構構件實際達到的材料強度等級,加以控制。這樣做的目的:a. 為了判斷結構實際具有的承載力;b. 為了在一定程度上縮小時抗震驗算及后期加固的范圍。

抗震安全檢測——某小學教學樓為磚混結構，樓板為預制板，原設計用途為小學，現用途為幼兒園。該工程建于1960年，地上四層，建筑面積為1700m2，采用毛石、條形基礎。建成后投入使用至今，曾歷經數次改造、粉飾、裝修、變更用途，2009年曾進行抗震加固。
2、現場檢測
2.1調查房屋使用功能情況
對該教學樓的使用功能情況進行調查，該建筑物使用功能良好，未發現滲漏、變形、裂縫或門窗損壞等情況。
2.2調查基礎形式、構造措施等
利用現場詢問、開挖、局部破壞、利用鋼筋位置測定儀進行無損檢測等方法對該工程的基礎形式、構造措施等進行調查。調查結果如下：
（1）基礎為毛石、條形基礎；
（2）該工程原施工未設置圈梁、構造柱，2009年進行了抗震加固：在建筑物外側增設構造柱和圈梁，內橫墻樓、屋蓋處增設箍筋拉桿；
（3）轉角及縱橫墻交接處無拉結鋼筋；
（4）預制板與外墻交接處無澆筑板帶。
2.3構件混凝土強度抽樣檢測
采用回彈法對該工程圈梁的混凝土抗壓強度進行檢測，根據《混凝土結構加固設計規范》（G367-2006）附錄B的規定對測試齡期混凝土進行強度換算。
2.4砌筑用磚及砂漿強度檢測
采用回彈法檢測砌體中燒結粘土磚砌體抗壓強度，采用點荷法檢測砂漿抗壓強度。檢測數據見表2.4系列（磚的檢測數據表格略）。

抗震安全檢測——幼兒園抗震安全檢測項目實例分析： 
2號辦公樓為一幢三層砌體結構房屋，用作教師辦公。平面形狀為矩形，立面及平面布置較規則，總長為20m，總寬為8.1m，基本開間為4000mm，進深為6400mm，一、二層層高為3200mm，三層層高為3400mm；屋頂為現澆混凝土不上人坡屋面，無水箱；門窗為木門和塑鋼窗，樓面鋪設復合地板。墻體材料采用水泥空心磚，厚240mm。構造柱尺寸為240mmx240mm，圈梁截面為240mmx250mm。基礎為墻下條基，埋深為-1.4m。 
3號教學樓為一幢兩層現澆鋼筋混凝土框架結構房屋，用作學生教室。平面形狀為矩形，立面及平面布置均較規則，總長為54m，總寬為8.4m，縱向柱距為3300mm，橫向柱距為6500mm，一、二層層高均為3700mm；屋頂為現澆混凝土不上人坡屋面，無水箱；門窗為木門和塑鋼窗，樓面鋪設地磚。框架柱截面尺寸為400mmx400mm，框架梁截面為250mmx350mm及250mmx650mm。基礎為柱下條基，埋深為-1.4m。 
2、3號樓僅存結構圖紙，設計于2013年8月，竣工于2013年12月。目前房屋已經裝修完畢，家具亦已進場，按照家具擺設，推定房屋沒有改變使用用途。 
目前該房屋處于空置狀態，在委托方有關方面配合下，對房屋建造情況進行了詳細調查，根據結構設計圖紙復核了該房屋現有結構布置情況，并對房屋各角點傾斜及不均勻沉降、各樓層主要結構構件（梁、板、柱）的裂損情況、主要結構構件的材料強度以及配筋情況等進行了現場檢查測試。現場檢測日期：2014年1月12日。
如果對建筑工程結構進行檢測鑒定意識不強，可能會導致違反國家相關制度建設中國法律政策法規而引起不必要的處罰，甚至會在建筑經濟結構安全性不滿足要求的情況下可以繼續使用而釀成事故。
房屋重建結構安全評估。此類型房屋主要為改造企業內部控制整體經濟結構或者接建新房屋荷載等。評估的重點是核對計算，核對改造前后住宅是否對整體造成不良影響，是否符合標準規范要求。
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